by Season Ho
記者/ 何樂思
「每個人在生命中都曾得到過一些獎項，而我卻特別幸運，得到一項令人特別有興趣的榮譽。」諾貝爾經濟學獎得主莫理斯教授(Sir James Mirrlees)，昨午到閩僑中學為其畢業典禮作演講嘉賓。他分享了自已學習里程上，遇過的不少良師益友以及學生，又強調以不成功不死心的精神去拆解難題，以及從能者身上獲得的靈感，均是他成功的關鍵。
衝出小鎮 走進劍橋
諾獎得主莫理斯教授,以「諾貝爾獎之路」為題，於閩僑中學演講。對於論文發表後二十五年才獲獎，莫指實是喜出望外，又強調獲獎並非自己功勞。莫理斯表示，他從小喜歡閱讀；在蘇格蘭一個只有約二千人的小鎮長大，雖然山明水秀，但培養知識方面卻不太適合；因為最近的書店已在五十英里以外，買書就像「不可能的任務」。但他感謝父母為他的找尋讀物的努力。
縱因盲腸炎錯過劍橋大學的入學試，他亦進入了愛丁堡大學，用三年時間完成本為期四年的數學碩士，其後更在劍橋大學以兩年完成學士課程。他表示，「我的祖父在七歲的時侯離開學校，父親則在十七歲；兄長則是十五歲；最後我們之間終於有一人成功進入大學。」
劍橋氣氛 讓人勇於創造歷史
他指在劍橋時，身邊的人均是出類拔萃，得到過不同獎項。雖然大家都得過諾獎、菲爾茲獎等世界殊榮，但他卻強調沒有人一開始便追求獎項；獎項只是結果，而大家也是追求學問，醉心研究及互相學習的一群，令他獲益良多。他認為劍橋的學習氣氛，就好像每個人都能有大發現，每個人都有能力創歷史；這亦令他有決心去進行研究。
他在講座中提到，在印度生活的一年令他改變了很多；啟發了他去用經濟學改變貧窮問題；於研究稅務體制時亦想過，如何用有錢人的才富轉移去協助貧困人士。有內地來港的楊同學於畢業典禮後表示，莫理斯的分享令他對學習充滿動力，又指莫從小鎮長大，受教育後又有志去幫助貧窮人士，令他感到十分鼓舞。
金句摘錄
資料檔案
邀諾獎得主演講 閩僑中學望增加名氣
位於北角的閩僑中學，在五月九日邀請到諾貝爾經濟學獎得主兼莫理斯（Sir James Mirrlees）教授到校演講，主題為「諾貝爾獎之路」。校長黎柱權表示，一所中學邀請諾獎得主並不容易，希望同學從中學習到學者風範，並為校增加名氣，培養學生歸屬感。
黎表示，希望學生能從他得獎路上的經歷，學習到追求知識的精神。他指，在去年九月開始，經過多方努力游說，莫理斯在十二月才正式接受邀請。被問到設經濟學方面的講題；黎表示，希望每個同學以至社會大眾都能明白其演講，並從中受惠，固不想主題過於學術性。
為迎接諾獎得主到來，校方設計了一系例活動，包括「追蹤諾貝爾」、數理週等；並在英文堂教授相關詞語，以及由老師設計展板供同學參考。黎指，雖然老師的工作量因而増加，但慶幸老師均支持是次活動。
閩僑曾被人標籤為「寶馬山三寶」之一，被指壞學生聚集，校風並不良好。黎指，近年校方以「多元培育」為宗旨，推行不同活動，校風較以前純樸，學生成績亦有顯注進步。他希望講座能令學校增加名氣，並改變在大眾心中的形象，在收生方面更有競爭力，增加學生歸屬感。他指，希望學生因而為學校驕傲。
記者/ 何樂思
「每個人在生命中都曾得到過一些獎項，而我卻特別幸運，得到一項令人特別有興趣的榮譽。」諾貝爾經濟學獎得主莫理斯教授(Sir James Mirrlees)，昨午到閩僑中學為其畢業典禮作演講嘉賓。他分享了自已學習里程上，遇過的不少良師益友以及學生，又強調以不成功不死心的精神去拆解難題，以及從能者身上獲得的靈感，均是他成功的關鍵。
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| 莫理斯頒發獎學金及畢業證書給閩僑同學 |
衝出小鎮 走進劍橋
諾獎得主莫理斯教授,以「諾貝爾獎之路」為題，於閩僑中學演講。對於論文發表後二十五年才獲獎，莫指實是喜出望外，又強調獲獎並非自己功勞。莫理斯表示，他從小喜歡閱讀；在蘇格蘭一個只有約二千人的小鎮長大，雖然山明水秀，但培養知識方面卻不太適合；因為最近的書店已在五十英里以外，買書就像「不可能的任務」。但他感謝父母為他的找尋讀物的努力。
縱因盲腸炎錯過劍橋大學的入學試，他亦進入了愛丁堡大學，用三年時間完成本為期四年的數學碩士，其後更在劍橋大學以兩年完成學士課程。他表示，「我的祖父在七歲的時侯離開學校，父親則在十七歲；兄長則是十五歲；最後我們之間終於有一人成功進入大學。」
劍橋氣氛 讓人勇於創造歷史
他指在劍橋時，身邊的人均是出類拔萃，得到過不同獎項。雖然大家都得過諾獎、菲爾茲獎等世界殊榮，但他卻強調沒有人一開始便追求獎項；獎項只是結果，而大家也是追求學問，醉心研究及互相學習的一群，令他獲益良多。他認為劍橋的學習氣氛，就好像每個人都能有大發現，每個人都有能力創歷史；這亦令他有決心去進行研究。
他在講座中提到，在印度生活的一年令他改變了很多；啟發了他去用經濟學改變貧窮問題；於研究稅務體制時亦想過，如何用有錢人的才富轉移去協助貧困人士。有內地來港的楊同學於畢業典禮後表示，莫理斯的分享令他對學習充滿動力，又指莫從小鎮長大，受教育後又有志去幫助貧窮人士，令他感到十分鼓舞。
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| 現場近六百位師生參與畢業典禮 |
金句摘錄
"My grandfather has left school at 7, my father at 17; my brother, 15. At last one of us went to university."
「我的祖父在七歲的時侯離開學校，父親則在十七歲；兄長則是十五歲；最後我們之間終於有一人成功進入大學。」
"Nobody said about getting a Nobel prize, it just happened, we all want very much to make discoveries, thinking new thoughts. Cambridge tells you it is very normal to do so."
「沒有人一直想著要得到諾貝爾獎，這只是一個結果；我們只是一心想有新發現、想著一些新想法。而劍橋告訴你，這是正常不過的事。」
資料檔案
邀諾獎得主演講 閩僑中學望增加名氣
位於北角的閩僑中學，在五月九日邀請到諾貝爾經濟學獎得主兼莫理斯（Sir James Mirrlees）教授到校演講，主題為「諾貝爾獎之路」。校長黎柱權表示，一所中學邀請諾獎得主並不容易，希望同學從中學習到學者風範，並為校增加名氣，培養學生歸屬感。
黎表示，希望學生能從他得獎路上的經歷，學習到追求知識的精神。他指，在去年九月開始，經過多方努力游說，莫理斯在十二月才正式接受邀請。被問到設經濟學方面的講題；黎表示，希望每個同學以至社會大眾都能明白其演講，並從中受惠，固不想主題過於學術性。
為迎接諾獎得主到來，校方設計了一系例活動，包括「追蹤諾貝爾」、數理週等；並在英文堂教授相關詞語，以及由老師設計展板供同學參考。黎指，雖然老師的工作量因而増加，但慶幸老師均支持是次活動。
閩僑曾被人標籤為「寶馬山三寶」之一，被指壞學生聚集，校風並不良好。黎指，近年校方以「多元培育」為宗旨，推行不同活動，校風較以前純樸，學生成績亦有顯注進步。他希望講座能令學校增加名氣，並改變在大眾心中的形象，在收生方面更有競爭力，增加學生歸屬感。他指，希望學生因而為學校驕傲。
